A. Visi

“Berprestasi, Berkarakter dan Berjiwa Wirausaha”

B. Misi

Berdasarkan visi di atas, maka misi sekolah adalah sebagai berikut:

1. Melaksanakan kegiatan pembelajaran yang berorientasi pada pencapaian kompetensi berstandar nasional.

2. Berprestasi dalam bidang akademik khususnya dalam kompetensi keahlian:

   • Akuntansi dan Keuangan Lembaga

   • Perbankan dan Keuangan Mikro

3. Berprestasi dalam bidang non-akademik.

4. Menumbuhkan sikap religius, jujur, santun, kerja sama, kerja keras, kreatif, disiplin, dan cinta tanah air.

5. Mempersiapkan lulusan yang memiliki kemampuan dalam memanfaatkan peluang usaha.

C. Tujuan Sekolah SMK PGRI 2 Nganjuk

Mengacu pada visi dan misi sekolah, serta tujuan umum pendidikan menengah kejuruan, maka tujuan SMK PGRI 2 Nganjuk dalam mengembangkan pendidikan ini adalah sebagai berikut:

1. Melakukan analisis konteks dan mendokumentasikan secara lengkap (Standar Isi).

2. Melakukan review kurikulum SMK PGRI 2 Nganjuk berdasarkan hasil analisis konteks (Standar Isi).

3. Semua kelas melaksanakan pendekatan “pembelajaran aktif” pada semua mata pelajaran (Standar Proses).

4. Mengembangkan berbagai kegiatan dalam proses belajar di kelas berbasis pendidikan budaya dan karakter bangsa (SKL).

5. Mewujudkan penilaian autentik pada kompetensi kognitif, psikomotor, dan afektif sesuai karakteristik mata pelajaran (Standar Penilaian).

6. Melaksanakan penilaian hasil belajar oleh pendidik, sekolah, dan pemerintah (Standar Penilaian).

7. Mewujudkan sekolah unggul yang berlandaskan iman dan takwa serta berakhlakul karimah.

8. Menyiapkan lulusan yang mampu bersaing di industri dan dunia kerja, wirausaha, dan melanjutkan ke jenjang pendidikan tinggi (SKL).

9. Mengembangkan budaya sekolah yang bernuansa industri dan dunia kerja untuk mencapai tujuan pendidikan menengah kejuruan (Standar Pengelolaan).

10. Menyelenggarakan berbagai kegiatan sosial dan keagamaan yang menjadi bagian dari pendidikan budaya dan karakter bangsa (SKL).

11. Mengembangkan potensi siswa dalam menggunakan pengetahuan dan teknologi (SKL).

12. Mengembangkan kemampuan olahraga dan seni yang tangguh dan kompetitif (SKL).

13. Mengembangkan kemampuan KIR dan lomba keterampilan siswa yang kompetitif (SKL).

14. Menciptakan lingkungan sekolah yang aman, rapi, bersih, dan nyaman (Standar Sarana).

15. Mewujudkan fasilitas sekolah yang interaktif, relevan, dan berbasis IT (Standar Sarana).

16. Memanfaatkan dan memelihara fasilitas untuk digunakan dalam proses pembelajaran (Standar Sarana).

17. Memiliki tenaga guru bersertifikat profesional dan memiliki sertifikat keahlian (Standar Ketenagaan).

18. Mengembangkan kompetensi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan (Standar Ketenagaan).

19. Menyelenggarakan manajemen berbasis sekolah (Standar Pengelolaan).

20. Mengoptimalkan peran komite sekolah sebagai mitra kerja sekolah (Standar Pengelolaan).

21. Menumbuhkan semangat budaya mutu secara intensif (SKL).

22. Mewujudkan pengelolaan pembiayaan pendidikan yang memadai, wajar, dan adil (Standar Pembiayaan).

23. Mengoptimalkan peran masyarakat dan membentuk jejaring dengan stakeholder (Standar Pengelolaan).